Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 PDF - Tác giả: Kim Gang Il, Kim Myung Ok.

Tải Sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 PDF Ebook Miễn Phí

Đọc sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 PDF Ebook online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF Ebook theo hướng dẫn. Cuốn sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 PDF Ebook của tác giả Tác giả Kim Gang Il, Kim Myung Ok được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản Phụ Nữ Việt Nam.

Làm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF Ebook hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 PDF Ebook từ nhà xuất bản Nhà xuất bản Phụ Nữ Việt Nam.

Đánh Giá Của Tôi Về Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4

Tóm Tắt Sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4

Cuốn sách “Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4” không chỉ hướng dẫn kỹ năng học tập mà còn đưa ra những quan điểm, tiền đề, nền tảng giáo dục giúp con cái phát triển bản thân. Cuốn sách khai thác vai trò của bố mẹ trong việc giáo dục trẻ, những thời điểm thích hợp để giáo dục trẻ, và khuyến khích tạo thành các thói quen học tập tốt. Cuốn sách cũng hướng dẫn cách viết nhật ký, đọc sách, làm bài tập về nhà, tìm kiếm tài liệu, ghi chú và phương pháp học các môn học chính khác. Cuốn sách phân tích sâu về tầm quan trọng của lớp 4, thời kì quan trọng nhất trong quá trình giáo dục tiểu học và cung cấp cho độc giả những kỹ năng tiên tiến để phát triển thành công trong học tập và cuộc sống.

Đọc Sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 Ebook Online

Cuốn sách không đơn thuần hướng dẫn phương pháp học các kỹ năng mà cuốn sách còn đưa ra những quan điểm, tiền đề, nền tảng giáo dục giúp con cái bạn phát triển bản thân trở thành những học sinh ưu tú, có kiến thức vững chắc để học tốt các cấp học đồng thời trở thành những người có thành tựu trong tương lai. Muốn cây cối phát triển tốt, đất đai phải màu mỡ, cũng như vậy, muốn trẻ em phát triển, có nền tảng học tập thì vai trò bố mẹ vô cùng quan trọng. Cũng như người nông dân coi trọng thời điểm gieo hạt, trẻ em cũng có những thời điểm thích hợp để giáo dục và lớp 4 chính là thời điểm đó. Lớp 4 chính là lứa tuổi phù hợp để tiếp nhận những kiến thức quan trọng của giáo dục tiểu học để kế thừa và phát triển ở những cấp học cao hơn. Vì vậy lớp 4 chính là năm bản lề, cần củng cố kiến thức, xây dựng những thói quen học tập tốt để tạo thành tích lâu dài. Cuốn sách hướng dẫn kỹ năng viết nhật ký, hướng dẫn cách đọc, làm bài tập về nhà, tìm kiếm tài liệu, cách ghi chú, và phương pháp học các môn học chính khác như ngữ văn, toán, xã hội, khoa học, tiếng Anh, v.v.MỤC LỤCChương I: Lớp 4 quyết định thành tích cả đời1- Lớp 4, thời kì quan trọng nhấtLớp 4, bắt đầu những lo lắngNhững đứa trẻ xuất sắc khi bắt đầu lên lớp BốnNhững đứa trẻ bỏ lỡ năm lớp 4Con đường đại học được quyết định khi học lớp BốnTại sao lại là năm lớp 4?Nhưng trẻ không biết tầm quan trọng của giai đoạn nàyCon bạn liệu có ổn không?2- Những đứa trẻ có tiềm năng chắc chắn sẽ học tốtKhông phải cứ làm tốt là đượcTiềm lực quan trọng hơn cả kĩ năng học tậpLàm thế nào để hình thành tiềm lực học tập?Ba yếu tố của tiềm lực học tập: sự kiên trì, sức tập trung, niềm đam mêTiềm năng học tập được cha mẹ tạo raChương II: Phương pháp hướng dẫn học tập sáng tạo để trẻ trở thành một học sinh xuất sắc1- Mẹ là người quản lýNhững đứa trẻ cũng cần một người quản líNgười mẹ kiêm diễn viênMột ngày hãy dành ít nhất 30 phút bên cạnh trẻ Hãy lựa chọn mục tiêu và thực hiện nó Rèn luyện thói quen tự tìm kiếm tài liệu của trẻ Nuôi dưỡng sức bền bỉ lâu dài 2- Bước chân đầu tiên: cuốn sổ nhật kýSự hồi hộp của mẹ Suy nghĩ thật kĩ để viết lại một sự việcTại sao cần viết nhật kí?Tìm chủ đề/ý tưởng/chất liệu trong suy nghĩ của trẻViết nhật kí dưới nhiều hình thức3- Làm thế nào để trẻ trở thành một người thích đọc sách?Hứng thú với việc đọc sáchĐọc và liên tưởng Đọc sách cho trẻCùng trẻ đọc sáchTrẻ tự mình đọc sáchNhững điều cần chú ý khi hướng dẫn trẻ đọc sách4- Viết biên bản đọc sách – điểm xuất phát đầu tiên của một học sinh giỏiBiên bản đọc sách được tạo nên từ thói quen đọc sáchBước 1: Viết tên cuốn sáchBước 2: Tạo danh sách những quyển sách đã đọc và viết cảm nhận chungBước 3: Tóm tắt nội dung những phần thú vịBước 4: Tóm tắt toàn bộ nội dung cuốn sáchBước 5: Tìm chủ đề cho đoạn vănBước 6: Đánh giá, bình luậnBước 7: Viết dưới nhiều hình thức khác nhauNhững điều cần chú ý khi hướng dẫn trẻ viết biên bản đọc sách5- Làm bài tập và tìm kiếm tài liệu – kim chỉ nam của việc tự họcĐặt bài tập lên vị trí ưu tiên số mộtCha mẹ chỉ có vai trò định hướng, bài tập trẻ phải tự hoàn thànhLàm bài tập và tìm kiếm tài liệu – sức mạnh nuôi dưỡng khả năng tự học ở trẻTìm kiếm tài liệu ở đâu?6- Ghi chép kiến thức – tích lũy báu vậtKĩ năng ghi chépSắp xếp ghi chú các câu trả lời saiSắp xếp và lưu giữ vở luyện tậpTạo sổ từ vựng cá nhân7- Ngữ văn là hồ chứa khả năng tư duyNgheNóiĐọcPhải làm gì để có năng lực đọc hiểu?Học từ vựng – bước đầu của năng lực đọc hiểuTìm nội dung trong tâm – bước thứ hai của năng lực đọc hiểuSắp xếp và học theo từng loại văn bảnViếtHọc Ngữ văn bằng phương pháp hỏi đáp cùng bạn bè8- Toán học là nền tảng của tất cả các môn học khácVì sao môn Toán quan trọng?Toán là môn học mắt xíchHãy nhanh chóng gắn lại các mắt xích bị đứt gãyHiểu khái niệm và các công thức trước khi giải bài tậpTrau dồi kĩ năng từ việc giải các bài tập đa dạngHọc trước, làm như thế nào?Nếu không có nền tảng toán học cơ bản ở những lớp học cao hơn9- Học các môn học Xã hội qua ghi chú hành trìnhXã hội là môn học hình xoắn ốcTại sao điểm số môn xã hội không cao?Học môn Xã hội bằng trải nghiệm thực tếDu lịch học tập theo chủ đềPhương pháp học môn Xã hội dễ dàng và thú vị10-  Khoa học chắp cánh tư duyKhoa học là môn học tìm hiểu chuyên sâu trong từng lĩnh vựcQuan sát và cảm nhận – đường tắt để tìm hiểu môn khoa họcCâu chuyện về tài liệu khoa họcChinh phục từng giai đoạn học tập các môn khoa học11-  Tiếng Anh không phải học tập mà là luyện tậpXã hội vạn năng của tiếng AnhNhững điều cần suy nghĩ về môi trường giáo dục tiếng AnhHãy bắt đầu từ sự hứng thúNăng lực tiếng Anh cũng được nâng cao từ thói quen đọc sáchLuyện tập kĩ năng nghe và nói từ truyện tranh thiếu nhiLuyện tập kĩ năng nghe và nói từ sách giáo khoa rèn kĩ năng đọcNgữ pháp trong tiếng AnhChương III: Nuôi dưỡng tiềm lực học tập của trẻ1- Nuôi dưỡng ước mơƯớc mơ là chất dinh dưỡng để trẻ phát triển Bắt đầu từ những việc trẻ yêu thíchThế giới việc làm đa dạngĐừng so sánh trẻ với những đứa trẻ khác. Hãy so sánh trẻ với chính bản thân chúngKhen ngợi tạo nên sự tự tin và cảm giác thành tựu2- Tạo thói quen tự họcĐiểm đặc biệt của những đứa trẻ học giỏiNhững đứa trẻ có thói quen học tậpXây dựng và thực hiện thời khóa biểu theo tuần4 nguyên tắc thực hiện kế hoạch trong một tuầnThói quen tự học bắt nguồn từ sự tự tin3- Để học giỏi trẻ cũng cần uốn nắnTính cần thiết của việc tỉa cành”Hãy trở thành người tốt” hơn là “Hãy học thật giỏi”Nguyên tắc bảo toàn năng lượng trong giáo dục con cáiLời nói đầuGửi tới các bậc cha mẹ đang lo lắng cho sự nghiệp học hành của trẻ.Khi nuôi dạy con cái, đôi khi cha mẹ có thể cảm thấy lúng túng khi phát sinh những tình huống bất ngờ.Cha mẹ sẽ có chút tức giận khi thấy trẻ mếu máo và nói rằng nó có một bài tập quan trọng phải làm trước khi đến trường 10 phút hoặc việc viết nhật ký bị lùi lại quá 12 giờ đêm.Đã là cha mẹ, ai cũng muốn nuôi dạy con đúng cách nhưng với đứa con đầu lòng, chúng ta cũng chỉ là lần đầu làm cha mẹ nên các bậc phụ huynh thường không biết phải làm thế nào.Rất lâu sau, tôi nghĩ “A, có một phương pháp như thế này và chỉ cần tôi chú ý hơn một chút, con tôi sẽ cảm thấy vui vẻ hơn và học tập dễ dàng hơn…”Vì vậy, tôi viết cuốn sách này để chia sẻ kinh nghiệm dạy con trong hơn hai mươi năm của mình và chia sẻ những suy nghĩ của tôi về phương pháp giáo dục thực tế với tư cách là một phụ huynh của hai đứa trẻ.Cuốn sách này không phải là một lý thuyết của học viện giáo dục, cũng không phải là một bài tiểu luận “Phải dạy con như thế này”.Những câu chuyện trong cuốn sách này là những trải nghiệm thực tế với con cái chúng tôi và cả những đứa trẻ chúng tôi đã và đang dạy dỗ.Bối cảnh của cuốn sách này dựa trên câu chuyện về những đứa trẻ thụ động đã biết thay đổi để trở thành một đứa trẻ tự học, tự giác như câu chuyện về một đứa trẻ thích đọc truyện tranh hơn cả ăn cơm, câu chuyện về một đứa trẻ luôn mệt mỏi vì phải tự làm bài tập về nhà mà không có sự giúp đỡ của bố mẹ, câu chuyện về một đứa trẻ luôn cảm thấy khó khăn khi viết nhật kí nhưng lại giành chiến thắng trong một cuộc thi viết,…Đây là những câu chuyện thực tế và không thể tự tưởng tượng ra được nếu như chúng ta chưa tự mình dạy dỗ con cái và chưa suy nghĩ sâu sắc về việc giáo dục con cái như những người làm cha làm mẹ.Tôi đã được chứng kiến một đứa trẻ nghiện game bỗng trở thành một tài năng khoa học, một đứa trẻ không thể ngồi vào bàn học quá 10 phút lại trở thành một học sinh xuất sắc, một đứa trẻ chỉ đạt 16 điểm toán năm lớp Bốn lại có thể nhận được thành tích xuất sắc trong tất cả các môn học cho đến khi học xong lớp Sáu.Hơn tất cả, khi được quan sát quá trình một đứa trẻ thụ động trong mọi việc trở thành một đứa trẻ tràn đầy tự tin, tôi càng chắc chắn về phương pháp giáo dục chúng tôi thực hiện.Có một sự thật rằng trẻ em đều là sở hữu những tiềm năng to lớn và việc học của con cái cuối cùng phụ thuộc vào cha mẹ.Sở dĩ như vậy bởi trong tất cả những quá trình này, các bậc phụ huynh chắc hẳn đã có sự thay đổi về ý thức và cách thực hiện.Vì vậy, các bậc phụ huynh không nên mù quáng bắt chước theo người khác để giáo dục trẻ mà trước hết, hãy xem lực học của con ở mức độ nào, thái độ học tập ra sao, tâm lí của con ổn định như thế nào.Và các bậc phụ huynh cần chú ý xem trẻ có hứng thú với việc học hay không. Nếu trẻ không cảm thấy việc học thú vị, các bậc phụ huynh cần kiểm tra xem phương pháp có vấn đề gì không. Sau đó, cần tìm nhiều cách khác nhau để làm cho việc học trở nên thú vị và cần tạo ra một môi trường để trẻ có thể học tập tập trung.Trong học tập, đôi khi cũng có những lúc như vậy.Tôi nhận thấy nhiều đứa trẻ có thể đạt thành tích tốt nếu chúng bắt đầu vào đúng thời điểm, đặc biệt là nếu chúng không bỏ lỡ giai đoạn năm lớp Bốn. Và tôi cũng đã gặp nhiều những đứa trẻ đang cảm thấy khó khăn khi bỏ lỡ thời cơ năm lớp Bốn. Vì vậy, nếu trẻ đang học lớp Bốn, các bậc phụ huynh nên nghiêm túc hình thành năng lực của trẻ ngay từ bây giờ. Nếu trẻ đang học lớp Năm, lớp Sáu, trước tiên, phụ huynh phải chẩn đoán chính xác tình hình của trẻ và tìm ra phương pháp khắc phục phù hợp.Các bậc phụ huynh phải quyết định xem nên làm theo phương pháp hiện tại hay phải thay đổi toàn diện để tích lũy những kiến thức cơ bản cho việc học. Ngay cả khi trẻ học ở những lớp dưới, phụ huynh cũng cần phải chuẩn bị từng thứ một, không phải tự do thoải mái vì cho rằng vẫn còn thời gian.Vào tháng 7 năm 2004, khi cuốn sách được xuất bản lần đầu tiên, chúng tôi đã có dịp gặp rất nhiều các vị phụ huynh. Và cũng nhờ những cuộc gặp gỡ ấy, chúng tôi đã nhiều lần xác nhận rằng vấn đề giáo dục con cái phụ thuộc vào cách cha mẹ làm.Và tôi đã được nghe rất nhiều những ví dụ về cách cuốn sách, “Thành tích cuộc đời được quyết định từ năm lớp Bốn” đã giúp đỡ rất nhiều người trong việc giáo dục con cái.Do đó, cuốn sách tái bản sau 15 năm đã được sửa đổi để phù hợp với chương trình học hiện tại.Mỗi người đều mơ ước rất nhiều trong thời thơ ấu.Ngay cả khi còn trẻ, nếu tìm thấy giá trị trong nhiều ước mơ, nó sẽ trở thành tầm nhìn, và nếu bạn có kiến thức, nó sẽ trở thành mục tiêu.Nhưng khi nhiều đứa trẻ lớn lên, chúng thấy rất nhiều ước mơ của mình lần lượt biến mất. Thật không may, khi những giấc mơ biến mất, việc theo đuổi các giá trị và sự khao khát kiến thức cũng dần trở nên phai nhạt.Tuy nhiên, thông qua cuốn sách này, tôi hy vọng rằng các bậc phụ huynh và con cái của mình có thể mơ một giấc mơ mới, lấy tầm nhìn làm niềm vui, lấy “mục tiêu” làm điều tốt và cuối cùng là biến ước mơ thành hiện thực.Tháng 6 năm 2019Kim Gang-il, Kim Myung-okThông tin bìa gấp 1“Cũng như cha mẹ làm việc trong xã hội, con cái cũng cần được dạy cách sống trong khi học tập. Phụ huynh cần cho trẻ biết lý do tại sao chúng cần phải học, tạo cho trẻ thói quen học tập và tạo môi trường để trẻ có thể học tập tốt. Cũng như phải cày cấy thì mới có ngày gặt, bây giờ là lúc phụ huynh cần cố gắng để vun đắp trái tim trẻ thơ và biến nó thành một cánh đồng tươi tốt. Và bây giờ chính là lúc gieo những hạt giống đầy hi vọng của tương lai.”Bìa 4:“Cuốn sách này không phải là một lý thuyết của học viện giáo dục, cũng không phải là một bài tiểu luận “Phải dạy con như thế này”. Những câu chuyện trong cuốn sách này là những trải nghiệm thực tế với con cái chúng tôi và cả những đứa trẻ chúng tôi đã và đang dạy dỗ.Bối cảnh của cuốn sách dựa trên câu chuyện về những đứa trẻ thụ động đã biết thay đổi để trở thành một đứa trẻ tự học, tự giác như câu chuyện về một đứa trẻ thích đọc truyện tranh hơn cả ăn cơm, câu chuyện về một đứa trẻ luôn mệt mỏi vì phải tự làm bài tập về nhà mà không có sự giúp đỡ của bố mẹ, câu chuyện về một đứa trẻ luôn cảm thấy khó khăn khi viết nhật kí nhưng lại giành chiến thắng trong một cuộc thi viết…Đây là những câu chuyện thực tế và không thể tự tưởng tượng ra được nếu như chúng ta chưa tự mình dạy dỗ con cái và chưa suy nghĩ sâu sắc về việc giáo dục con cái như những người làm cha làm mẹ.”Kim Gang-il, Kim Myung-ok

Review Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4

Bài Học Từ Sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4

Từ cuốn sách Thành Tích Cuộc Đời Được Quyết Định Từ Năm Học Lớp 4 PDF, chúng ta học được những bài học quan trọng sau:

1. Lớp 4 là thời kì quan trọng nhất trong quá trình học tập của trẻ. Với sự chú ý và hỗ trợ đúng đắn từ phía bố mẹ, trẻ có thể phát triển và đạt thành tích tốt trong tương lai.

2. Cuốn sách không chỉ hướng dẫn cách học các kỹ năng mà còn đưa ra quan điểm, tiền đề và nền tảng giáo dục giúp trẻ phát triển bản thân và trở thành những học sinh ưu tú.

3. Lớp 4 là lứa tuổi phù hợp để tiếp nhận kiến thức quan trọng của giáo dục tiểu học để kế thừa và phát triển ở những cấp học cao hơn. Vì vậy, việc củng cố kiến thức và xây dựng thói quen học tập tốt là rất quan trọng.

4. Cuốn sách cung cấp hướng dẫn kỹ năng viết nhật ký, làm bài tập về nhà, tìm kiếm tài liệu, ghi chú và phương pháp học các môn học chính khác như ngữ văn, toán, xã hội, khoa học và tiếng Anh.

5. Bố mẹ có vai trò quan trọng trong việc giáo dục và hỗ trợ con cái trong quá trình học tập. Việc tạo điều kiện và truyền đạt thói quen học tập tích cực sẽ giúp con cái phát triển tốt hơn trong tương lai.

Tác giả: Minh Hằng.