10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết PDF - Tác giả: Ellen Notbohm.

Cuốn sách “10 điều trẻ tự kỷ mong muốn bạn biết” là một cuốn sách đáng đọc với tiếng nói của một đứa trẻ chứ không phải chuyên gia hay bác sĩ. Cuốn sách đưa ta vào con đường của suy ngẫm về cách ngôn ngữ của chứng tự kỷ định hình quan điểm của chúng ta. Điều này giúp chúng ta nhìn nhận chứng tự kỷ từ một góc độ mới và khác biệt như chưa bao giờ được trình bày trước đây. Cuốn sách không coi chứng tự kỷ như một khuyết tật hay căn bệnh và không sử dụng thuật ngữ “thần kinh phát triển bình thường” để mô tả những người không mắc chứng tự kỷ. Đây là cuốn sách đáng đọc cho những ai đang trong quá trình tìm hiểu và đối phó với chứng tự kỷ. Nếu bạn muốn lắng nghe tiếng nói của trẻ em tự kỷ, đây là cuốn sách bạn không nên bỏ qua.

Tải Sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết PDF Ebook Miễn Phí

Đọc sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết PDF Ebook online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF Ebook theo hướng dẫn. Cuốn sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết PDF Ebook của tác giả Tác giả Ellen Notbohm được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Phụ Nữ.

Làm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF Ebook hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết PDF Ebook từ nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Phụ Nữ.

Đánh Giá Của Tôi Về 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết

Cuốn sách “10 điều trẻ tự kỷ mong muốn bạn biết” có thể gây được tiếng vang lớn vì nó đưa ra tiếng nói của trẻ tự kỷ, một nhóm người thường không được lắng nghe và hiểu biết đầy đủ. Cuốn sách này mang đến một cái nhìn mới về chứng tự kỷ và thúc đẩy cuộc đối thoại và hiểu biết về vấn đề này.

Cuốn sách không chỉ giúp chúng ta hiểu thêm về trẻ tự kỷ và khám phá những quan điểm mới, mà còn thách thức cách chúng ta sử dụng ngôn ngữ và định nghĩa chứng tự kỷ. Tác giả không sử dụng thuật ngữ và cách viết gánh nặng hay đánh dấu tiêu cực cho chứng tự kỷ như khuyết tật, căn bệnh, rối loạn hay viết hoa từ tự kỷ. Thay vào đó, cuốn sách tạo ra một cách nhìn tích cực và tránh đánh dấu tiêu cực cho trạng thái này.

Cuốn sách này cũng nhấn mạnh sức mạnh của ngôn ngữ và cách chúng ta biểu đạt nhận thức về chứng tự kỷ. Nó khuyến khích chúng ta suy ngẫm về những từ ngữ mà chúng ta sử dụng và cách chúng có thể tác động đến quan điểm và đánh giá của mọi người về trẻ tự kỷ.

Tổng quan, cuốn sách này nổi tiếng vì nó mang đến một cái nhìn mới, nhạy cảm và tích cực về chứng tự kỷ và khuyến khích sự hiểu biết và sự tôn trọng đối với những người sống với chứng tự kỷ.

Tóm Tắt Sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết

Cuốn sách “10 điều trẻ tự kỷ mong muốn bạn biết” được tự xúc tiến bởi tiếng nói của một đứa trẻ, đưa ra những điều trẻ tự kỷ mong muốn được người khác hiểu. Cuốn sách này đã vượt qua sự náo động và tiếng ồn của chứng tự kỷ để đưa ra cuộc đối thoại hiệu quả về vấn đề này. Tác giả nêu ra sự quan trọng của ngôn ngữ trong việc định nghĩa chứng tự kỷ và khuyến khích độc giả suy ngẫm về cách ngôn ngữ ảnh hưởng đến quan điểm của mình về chứng tự kỷ. Cuốn sách tránh sử dụng thuật ngữ khuyết tật hay căn bệnh để chỉ chứng tự kỷ và không viết hoa từ “tự kỷ” để tránh tạo ra sự trực quan và quyền hạn không xứng đáng.

Đọc Sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết Ebook Online

Cuốn “10 điều trẻ tự kỷ mong muốn bạn biết” đã tự xúc tiến cho sự ra đời của chính nó; chính xác thì tại sao nó lại gây được tiếng vang lớn như vậy? Vì cuốn sách này cất lên tiếng nói của một đứa trẻ, tiếng nói thường không được lắng nghe trong sự náo động ngày càng tăng về chứng tự kỷ. Những cuộc đối thoại liên tục, thường khá ồn ào đó có hiệu quả và đáng hoan nghênh. Nhưng còn điều gì mỉa mai hơn khi các đối tượng họ thảo luận về được biết đến là không có khả năng diễn đạt và biện hộ cho bản thân?Thái độ của cá nhân và tập thể về chứng tự kỷ được hình thành dưới sự ảnh hưởng của thứ ngôn ngữ mà chúng ta chọn để định nghĩa nó. Những nhận xét và ý kiến gây hấn và khiêu khích, cho dù cố ý hay vô tâm, chiếm lấy sự chú ý của chúng tôi. Chúng ta có thể đáp lại chúng, chúng ta có thể tuyệt vọng vì chúng. Nhưng có thể chính những sắc thái tinh tế của thứ ngôn ngữ chúng ta sử dụng đã cản trở sự phát triển của những quan điểm lành mạnh về chứng tự kỷ của trẻ. Xuyên suốt cuốn sách, bạn sẽ được yêu cầu phải suy ngẫm về cách ngôn ngữ của chứng tự kỷ định hình quan điểm của bạn. Nó sẽ giúp bạn nhìn nhận chứng tự kỷ từ một góc độ mà có thể bạn chưa từng xem xét. Ngoài ra, còn một vài điều bạn sẽ không nhìn thấy.Bạn sẽ không thấy chứng tự kỷ được nhắc đến như một khuyết tật hay một căn bệnh, trừ khi tôi trích dẫn những người khác hoặc từ các nguồn.Bạn sẽ không thấy từ “rối loạn”, trừ khi nó là một phần của tên gọi, như trong chứng rối loạn tăng động/giảm chú ý (ADHD).Tôi không còn sử dụng thuật ngữ “thần kinh phát triển bình thường” để mô tả những người không mắc chứng tự kỷ.Bạn sẽ không thấy từ “tự kỷ” viết hoa trong cuốn sách này trừ khi nó ở đầu câu hoặc một phần của tên hoặc tiêu đề. Chúng ta không viết hoa những từ như ung thư vú, tiểu đường, tăng nhãn áp, chán ăn, trầm cảm, hay các tình trạng khác khi nó không bao gồm tên của ai đó, như chứng Asperger. Viết hoa từ “tự kỷ” đã tạo ra một tuyên bố trực quan và gán cho nó những quyền hạn và sức mạnh nó không xứng đáng có được.

Review 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết

Cuốn sách “10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết” là một tài liệu quan trọng và cần thiết đối với những người quan tâm đến vấn đề chứng tự kỷ. Cuốn sách không chỉ cung cấp thông tin về những mong muốn cơ bản của trẻ tự kỷ mà còn khơi gợi những suy nghĩ sâu sắc về cách ngôn ngữ ảnh hưởng đến quan điểm về chứng tự kỷ. Tác giả đã chọn những từ ngữ phù hợp, tránh sử dụng những thuật ngữ phân biệt để tôn trọng quyền lợi của đối tượng. Cuốn sách giúp người đọc nhận thức rõ hơn về khả năng và nhu cầu của các em nhỏ tự kỷ và đồng thời giúp mọi người có thể hiểu và tôn trọng đối tượng này hơn. Tôi rất khuyến khích mọi người đọc cuốn sách này để mở rộng kiến thức và cảm nhận sâu sắc hơn về vấn đề chứng tự kỷ.

Bài Học Từ Sách 10 Điều Trẻ Tự Kỷ Mong Muốn Bạn Biết

1. Tiếng nói của trẻ tự kỷ thường bị tự lượng, và cần lắng nghe và đồng cảm với họ.
2. Cách sử dụng ngôn ngữ định hình quan điểm của chúng ta về chứng tự kỷ, và có thể ảnh hưởng đến sự phát triển của những quan điểm này.
3. Những thuật ngữ như “khuyết tật” và “rối loạn” có thể mang lại áp lực và ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ tự kỷ và gia đình của họ.
4. Cần có sự đồng cảm và sự tôn trọng đối với những thách thức và khác biệt của trẻ tự kỷ trong cuộc sống hàng ngày.

Tác giả: Minh Hằng.