Trẻ Em Khó Học Thế Nào PDF - Tác giả: John Holt.

Cuốn sách “TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO” là một tác phẩm kinh điển về sự phát triển ở trẻ em, phát hành bởi tác giả John Holt. Chính quyền thắc mắc tại sao việc dạy dỗ một số đứa trẻ lại rất khó khăn và tại sao có nhiều đứa trẻ không thể tiếp thu hoặc khó tiếp thu những điều mà người lớn hoặc giáo viên dạy chúng. Cuốn sách này ghi lại hành trình của tác giả trong việc tìm kiếm nguyên nhân tại sao trẻ em lại không thể tiếp thu những điều người lớn/giáo viên dạy và nói rõ rằng đó chỉ là một khó khăn trong việc học tập của trẻ em. Điều quan trọng là người lớn và nhà trường phải thừa nhận sai lầm của mình trong phương pháp giảng dạy và tìm cách thay đổi phương pháp khi đối diện với những đứa trẻ khó tiếp thu. Cuốn sách này sẽ giúp cho các giáo viên và phụ huynh hiểu hơn về sự phát triển của trẻ em và áp dụng phương pháp giảng dạy hợp lý để giúp trẻ học tập tốt hơn.

Tải Sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào PDF Ebook Miễn Phí

Đọc sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào PDF Ebook online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF Ebook theo hướng dẫn. Cuốn sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào PDF Ebook của tác giả Tác giả John Holt được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản Đà Nẵng.

Làm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF Ebook hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào PDF Ebook từ nhà xuất bản Nhà xuất bản Đà Nẵng.

Đánh Giá Của Tôi Về Trẻ Em Khó Học Thế Nào

Cuốn sách “Trẻ Em Khó Học Thế Nào” của tác giả John Holt là một cuốn sách cực kỳ thú vị và bổ ích về các vấn đề liên quan đến sự phát triển và học tập của trẻ em. Tôi đã rất ấn tượng với cách tác giả đặt câu hỏi và thăm dò vào những khía cạnh chưa được khám phá của quá trình học tập.

Cuốn sách tập trung vào việc tìm hiểu về lý do tại sao có những trẻ em gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức và đặt câu hỏi về trách nhiệm của người lớn trong việc giải quyết vấn đề này. Tôi rất đồng意 với quan điểm của tác giả rằng mỗi đứa trẻ là một người mang những ưu điểm và khuyết điểm riêng, và việc của người lớn là phát hiện những ưu điểm đó và tạo ra các phương pháp học tập phù hợp để giúp trẻ phát triển tốt nhất.

Cuốn sách cũng đề cập đến việc học không chỉ xảy ra trong môi trường học tập truyền thống, mà còn có thể xảy ra ở nhiều môi trường khác nhau. Điều này khá thú vị vì nó mở ra cơ hội cho trẻ em khám phá và phát triển khả năng ẩn tàng của mình.

Tôi cũng rất ấn tượng với tư duy của tác giả về việc để học sinh tự quyết và giảng viên linh hoạt hơn để phù hợp với từng học sinh. Đây là một điểm rất quan trọng và khác biệt so với hệ thống giáo dục truyền thống. Tôi tin rằng việc áp dụng ý tưởng này sẽ giúp mỗi học sinh có cơ hội học tập theo cách riêng của mình.

Tổng quát, cuốn sách “Trẻ Em Khó Học Thế Nào” là một tài liệu giáo dục giá trị và đáng đọc cho bất kỳ người lớn nào quan tâm đến sự phát triển của trẻ em

Tóm Tắt Sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào

“Trẻ Em Khó Học Thế Nào” là cuốn sách thứ hai của tác giả John Holt, phân tích nguyên nhân tại sao việc dạy dỗ một số trẻ em lại khó khăn, vì sao nhiều trẻ không thể tiếp thu hoặc khó tiếp thu những điều mà người lớn hoặc giáo viên dạy. Cuốn sách ghi lại hành trình tìm kiếm nguyên nhân tại sao trẻ em lại không thể tiếp thu được những điều mà người lớn/giáo viên dạy. Trong quá trình học tập, trẻ em đối mặt với những nỗi sợ và thất bại. Cuốn sách đặt câu hỏi liệu người lớn, nhà trường có thừa nhận thất bại của mình và tìm cách thay đổi phương pháp giảng dạy để giúp trẻ em khó học tiếp thu tốt hơn hay không.

Đọc Sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào Ebook Online

Trẻ Em Khó Học Thế Nào“TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO – Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em” là cuốn sách thứ 2 mà Book Hunter phát hành của cùng tác giả John Holt, thuộc Tủ sách Lyceum. Cuốn trước đó là “TRẺ EM HỌC NHƯ THẾ NÀO – Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em”.Có bao giờ người lớn tự thắc mắc rằng, tại sao việc dạy dỗ một số đứa trẻ lại khó khăn đến thế? Tại sao lại có nhiều đứa trẻ không thể tiếp thu hoặc khó tiếp thu những điều mà người lớn hoặc giáo viên dạy chúng? Có người lớn nào, vị giáo viên nào đã thử tìm ra lý do tại sao đứa trẻ đó lại không tiếp thu được những điều mình dạy? Trách nhiệm này thuộc về ai?“TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO…” là cuốn sách ghi lại hành trình của tác giả John Holt trong việc tìm kiếm nguyên nhân tại sao trẻ em lại không thể tiếp thu những điều người lớn/giáo viên dạy. Đó rõ ràng là một khó khăn trong việc học tập của trẻ em, và điều đó đã xảy ra như thế nào?Trong quá trình học tập, trẻ em có những nỗi sợ nào và các em đã học hành thất bại ra sao? Việc học thật sự là thế nào? Người lớn, nhà trường liệu có bao giờ thừa nhận thất bại của mình khi đối diện những đứa trẻ, những học sinh không thể tiếp thu kiến thức mà họ đang truyền đạt. Và người lớn, có bao giờ tìm ra cách để thay đổi phương pháp khi đối diện những đứa trẻ khó tiếp thu? Và người lớn, có bao giờ thừa nhận và thay đổi những sai lầm của mình trong phương pháp giảng dạy?Mỗi đứa trẻ như một tờ giấy trắng chưa có những trải nghiệm đủ để chúng trở thành người mạnh hay kẻ yếu. Mỗi đứa trẻ đều có những ưu và khuyết điểm riêng, điều quan trọng là người lớn có bao giờ nhận ra những ưu điểm của các em để trên cơ sở đó tạo ra những phương pháp phù hợp để giúp trẻ tiếp thu kiến thức được truyền đạt tốt hơn.Việc học ở trường học là quan trọng nhưng trẻ cũng có thể học ở những môi trường khác nhau, từ đó giúp khai mở những ưu điểm, khả năng còn ẩn tàng của trẻ.“TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO – Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em” là một cuốn sách mà bất cứ người lớn nào cũng nên đọc, chỉ cần đó là người quan tâm tới sự phát triển của trẻ.Thông tin tác giả John HoltJohn HoltSinh (1923 – 1985) là một tác giả và nhà giáo dục nổi tiếng người Hoa Kỳ. Ông ủng hộ giáo dục tại gia và là nhà tiên phong trong lý thuyết về quyền trẻ em. Trong một bài phỏng vấn với Marlene Bumgarner, ông cho rằng: “về cơ bản, con người là một động vật học tập: chúng ta thích học hỏi, chúng ta cần học hỏi, chúng ta giỏi trong việc đó: chúng ta không cần phải được chỉ cách học như thế nào hoặc ai đó khiến ta phải học. Những gì giết chết các quá trình học tập này là những người can thiệp vào nó hoặc cố gắng điều chỉnh hoặc kiểm soát nó.”John Holt chủ trương để học sinh tự quyết nhiều, giáo viên linh hoạt hơn để giúp mọi em học sinh đều học được tốt. Sau nhiều năm cố tạo ra sự thay đổi qua việc viết sách và làm việc trong hệ thống trường học, Holt nhận thấy rằng, trường học sẽ không thay đổi trừ phi xã hội thay đổi trước, do đó ông bắt đầu trợ giúp những phụ huynh và giáo viên nào muốn giúp con trẻ được học theo cách của chúng trong các tình huống thực tế.

Review Trẻ Em Khó Học Thế Nào

Cuốn sách “TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO – Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em” là một tài liệu vô cùng quan trọng giúp cho người đọc hiểu rõ hơn về sự phát triển của trẻ em và nhận thức được vấn đề khó khăn trong việc dạy dỗ trẻ em. Tác giả John Holt đã đi sâu tìm hiểu và phân tích nguyên nhân vì sao một số trẻ em lại không thể tiếp thu hoặc khó tiếp thu những điều mà người lớn/giáo viên dạy chúng. Những câu chuyện về những nỗi sợ của trẻ em và việc học thực sự như thế nào cũng được đề cập trong cuốn sách này. Điều quan trọng nhất là tác giả đưa ra giải pháp để tìm ra cách giúp trẻ em học tập hiệu quả hơn. Tác giả không chỉ truyền đạt những kiến thức chuyên môn mà còn đưa ra những lời khuyên, cách giải quyết vấn đề cho các phụ huynh và giáo viên. Tôi rất khuyến khích mọi người, đặc biệt là những người quan tâm tới sự phát triển của trẻ em, nên đọc cuốn sách này để có thể giúp các em học tập tốt hơn.

Bài Học Từ Sách Trẻ Em Khó Học Thế Nào

Từ cuốn “TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO – Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em”, chúng ta học được một số bài học như:

1. Trẻ em khó học không phải do trẻ em có vấn đề hay thiếu năng lực, mà có thể do phương pháp giáo dục không phù hợp với tố chất và năng lực của trẻ.

2. Việc học thực sự là một quá trình liên tục, không chỉ giới hạn trong lớp học hoặc trong giờ học. Trẻ em cần được khuyến khích học hỏi, khám phá và tìm hiểu thế giới xung quanh để phát triển toàn diện.

3. Người lớn, đặc biệt là các giáo viên và gia đình, cần lắng nghe, tôn trọng và đồng hành cùng trẻ em trong quá trình học tập. Sự ủng hộ và động viên có thể giúp trẻ em tự tin và có động lực để tiếp tục học tập.

4. Phương pháp giáo dục cần được thay đổi để phù hợp với sự phát triển của trẻ em. Cần tạo ra môi trường học tập tích cực, giúp trẻ em tự tin, chủ động và sáng tạo.

5. Thất bại là một phần không thể tránh khỏi trong quá trình học tập. Người lớn cần thừa nhận và hỗ trợ trẻ em vượt qua khó khăn, giúp chúng có những trải nghiệm học tập tích cực và hứng thú hơn đối với việc học.

Tóm lại, cuốn sách “TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO” giúp chúng ta có được một cái nhìn tổng quan về vấn đề khó học của trẻ em và đưa ra những khuyến khích, giúp đỡ để chúng ta có thể giúp đỡ trẻ em phát triển toàn diện hơn.

Tác giả: Minh Hằng.