Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer PDF - Tác giả: Athur Schopenhauer.

Cuốn sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại của Arthur Schopenhauer là một tác phẩm triết học đầy sức thuyết phục, nói về giáo dục và tầm nhìn của con người đối với thế giới xung quanh. Tác giả Schopenhauer đã cho rằng, giáo dục truyền thống thường để lại trong tâm trí con người những ý tưởng sai lầm và biến tâm trí của họ. Ông cũng tập trung vào sự thật nhận thức của con người và cách chúng ta nên hình thành ý tưởng và quan điểm của chúng ta về thế giới. Cuốn sách này đã ảnh hưởng đến nhiều triết gia và tác giả sau này như Friedrich Nietzsche và Sigmund Freud. Tóm lại, Những Tiểu Luận Về Tồn Tại là một cuốn sách đầy giá trị, cung cấp cho độc giả nhiều định kiến thú vị về tầm nhìn nhân sinh và sự tồn tại của con người.

Tải Sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer PDF Ebook Miễn Phí

Đọc sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer PDF Ebook online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF Ebook theo hướng dẫn. Cuốn sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer PDF Ebook của tác giả Tác giả Athur Schopenhauer được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản Đà Nẵng.

Làm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF Ebook hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer PDF Ebook từ nhà xuất bản Nhà xuất bản Đà Nẵng.

Đánh Giá Của Tôi Về Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer

Cuốn sách “Những Tiểu Luận Về Tồn Tại” của Arthur Schopenhauer là một tác phẩm triết học đầy sâu sắc và độc đáo. Tác giả đã trình bày một quan điểm bi quan về cuộc sống và tồn tại, đồng thời phê phán sự hiện diện của giáo dục nhân tạo và tác động tiêu cực của nó đối với suy nghĩ và hành vi của con người.

Tôi cảm nhận được sự sắc bén và logic trong cách tác giả phân tích và lý luận vấn đề. Ông nhấn mạnh việc trải nghiệm và quan sát thực tế là quan trọng nhất trong việc hình thành ý tưởng và kiến thức. Phương pháp giáo dục nhân tạo hiện tại không đảm bảo sự trải nghiệm và quan sát đầy đủ, dẫn đến việc những ý tưởng bị áp đặt sai, gây ra sự biến thái trong tư duy và nhận thức của con người.

Tôi đồng ý với quan điểm của Schopenhauer rằng mục tiêu của giáo dục là để trang bị kiến thức có mục đích đúng đắn và sự hiểu biết về thế giới xung quanh. Điều này chỉ có thể đạt được thông qua sự quan sát và trải nghiệm thực tế. Tuy nhiên, tác giả cũng nhấn mạnh rằng quá trình hướng dẫn và truyền đạt kiến thức cũng có vai trò quan trọng, và cần tuân thủ trật tự và logic trong việc truyền đạt.

Cuốn sách thực sự là một tác phẩm đáng đọc và suy ngẫm. Nó giúp đánh thức nhận thức về những hạn chế và sai lầm trong việc hình thành quan điểm và kiến thức của chúng ta. Tôi tin rằng việc hiểu và áp dụng những ý tưởng được trình bày trong cuốn sách này sẽ giúp chúng ta có một cái nhìn sáng suốt hơn về cuộc sống và tồn tại.

Tóm Tắt Sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer

Cuốn sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại của Arthur Schopenhauer nói về giáo dục và sự sai lầm trong cách tiếp cận tri thức của con người. Tác giả cho rằng giáo dục nhân tạo chỉ là việc nhồi nhét ý tưởng vào đầu con người thông qua việc nghe người khác nói, học hỏi và đọc sách, mà không có sự trải nghiệm và quan sát thực tế. Do đó, con người sẽ có nhiều quan điểm chưa đúng, khiến cho tâm trí trở nên biến thái và những ý tưởng sai lầm này sẽ ảnh hưởng đến quan niệm và cách họ đối xử với thế giới xung quanh mình. Tác giả khuyên rằng cần phải quan sát sâu sắc từng sự vật và sự việc trước khi đưa ra ý tưởng, và thực hiện quá trình hình thành ý tưởng một cách nghiêm túc để đảm bảo đưa ra quan điểm đúng đắn.

Đọc Sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer Ebook Online

Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer”Mặt khác, giáo dục nhân tạo là nhồi nhét vào đầu đủ thứ ý tưởng, bắt nguồn từ việc nghe người khác nói, từ việc học và đọc, trước khi người ta trải nghiệm được thế giới trí thức sâu rộng bằng mắt thấy tai nghe. Những quan sát mà sinh ra ý tưởng chủ yếu tới từ kinh nghiệm; nhưng trước khi trải nghiệm thì những ý tưởng ấy đã được áp dụng sai, và cứ như thế kể cả con người đều sẽ bị phán xét sai, bị nhìn sai và đối xử sai. Cứ như vậy, giáo dục làm tâm trí biến thái; đó là lý do tại sao sau một thời gian dài học và đọc, chúng ta bước vào một thế giới, khi còn trẻ, với những quan điểm nửa phần sai lạc nửa phần sơ sài; chúng ta tự khiến bản thân mình đong đưa lúc thì lo lắng, lúc khác thì đầy tính giả định. Đó là vì đầu óc ta tràn ngập ý tưởng mà ta cố gắng vận dụng, nhưng đều làm sai chỗ.” …”Như tôi đã nói, cái chính trong giáo dục là kiến thức của một người phải có mục đích đúng đắn; và có thể nói mục tiêu của mọi nền giáo dục là đạt được nó. Nhưng tôi cũng đã chỉ ra rằng điều này phụ thuộc vào việc quan sát từng sự vật trước khi hình thành ý tưởng; xa hơn nữa là những ý tưởng nhỏ này sẽ được mở rộng hơn; và khi hướng dẫn thì chỉ cần bám theo cái quá trình hình thành ý tưởng là được. Nhưng trật tự này không được tuân thủ nghiêm ngặt, khiến những ý tưởng không trọn vẹn và cả sai lầm nảy sinh; kết quả cuối cùng là một nhân sinh quan biến thái tương tự như bản chất của cá nhân ấy – loại nhân sinh quan mà đa số người đều có suốt một thời gian dài, thậm chí đến cuối đời. Nếu như một người tự phân tích nhân cách của mình, anh ta sẽ thấy rằng phải đến khá muộn anh ta mới chợt nhận ra rất nhiều vấn đề khá là đơn giản.”Thông tin tác giả Arthur SchopenhauerArthur SchopenhauerSinh (1788 – 1860): là một nhà triết học duy tâm người Đức. Ông là một trong những nhà tư tưởng phương Tây thế hệ đầu chia sẻ nhiều điểm chung với triết học Ấn Độ, chẳng hạn như sự khổ tu, sự chối bỏ bản thân, và ý niệm cho rằng thế giới là sự phô chiếu ảo ảnh. Một số học giả coi các công trình triết học của ông là ví dụ điển hình của chủ nghĩa bi quan triết học. Lý thuyết siêu hình của ông chính là nền tảng cho các tác phẩm về đề tài tâm lý học, mỹ học, đạo đức học và chính trị học, Phật học những tác phẩm đã để lại tầm ảnh hưởng tới các danh nhân sau này như Friedrich Nietzsche, Wagner, Ludwig Wittgenstein, Sigmund Freud và nhiều người khác.

Review Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer

Những Tiểu Luận Về Tồn Tại của Arthur Schopenhauer là một tác phẩm đáng đọc, trong đó tác giả trình bày rõ ràng quan điểm về giáo dục và sự trải nghiệm của con người trong cuộc sống. Tác giả cho rằng giáo dục không chỉ là việc nhồi nhét kiến thức vào đầu mà còn cần phải dựa trên trải nghiệm và quan sát thực tế để hình thành ý tưởng chính xác. Tác phẩm cũng lên án các ý tưởng và quan niệm sai lầm được định hình trong quá trình giáo dục, khiến tâm trí của con người trở nên biến thái và ảnh hưởng đến quan điểm và cuộc sống của họ. Những Tiểu Luận Về Tồn Tại của Arthur Schopenhauer là một tác phẩm sâu sắc và đầy cảm hứng, đem lại cho người đọc nhiều suy ngẫm về ý nghĩa của cuộc sống và cách để hạnh phúc.

Bài Học Từ Sách Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer

Tác phẩm Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer trình bày các quan điểm về giáo dục và những tác động của nó đến tâm lý con người. Tác giả cho rằng giáo dục không chỉ mang lại kiến thức mà còn có thể gây phản tác dụng và biến tâm trí con người thành biến thái.

Schopenhauer khẳng định rằng để có một kiến thức đúng đắn, người ta cần phải quan sát thực tế trước khi hình thành ý tưởng, và đừng áp dụng sai ý tưởng mà ta đã học được. Nếu không, giáo dục có thể trở thành những ý tưởng sai lệch và khiến con người bị phán xét sai, bị nhìn sai và đối xử sai.

Ngoài ra, tác giả cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tự phân tích nhân cách của bản thân để thấy được nhiều vấn đề đơn giản mà ta đã bỏ qua, và cuối cùng cũng dẫn đến việc hiểu rõ về tâm lý con người và đưa ra những quyết định đúng đắn.

Tóm lại, cuốn sách này khuyến khích người đọc nên có cách tiếp cận khoa học, đánh giá chính xác và suy nghĩ độc lập để tránh bị ảnh hưởng bởi các ý kiến sai lệch trong giáo dục và tâm lý con người.

Tác giả: Minh Hằng.