“Một nền giáo dục Việt Nam mới” là một cuốn sách đầy tâm huyết của nhà báo, nhà giáo dục Thái Phỉ Nguyễn Đức Phong. Với những tiêu chí, nội dung và phương pháp giáo dục đột phá, cuốn sách giúp đưa ra những phác thảo toàn diện về một nền giáo dục mới, giúp xây dựng “một người Việt Nam mới của xã hội Việt Nam mai sau”. Tác giả mong muốn thông qua cuốn sách này, sẽ đánh thức các nhà giáo dục hôm nay không ngừng thức nhận và hành động sáng suốt hơn, cùng nhìn nhận lại giáo dục Việt Nam hiện tại để đưa ra những cách tiếp cận mới và phù hợp với thời đại. Cuốn sách là một cẩm nang hữu ích cho mọi người quan tâm đến vấn đề giáo dục và mong muốn đóng góp vào sự phát triển của đất nước.”
Tải Sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới PDF Ebook Miễn Phí
Đọc sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới PDF Ebook online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF Ebook theo hướng dẫn. Cuốn sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới PDF Ebook của tác giả Tác giả Thái Phỉ được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Hội Nhà Văn.
DOWNLOAD Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới PDFLàm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF Ebook hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới PDF Ebook từ nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Hội Nhà Văn.
Tác giả: | Thái Phỉ. |
Nhà xuất bản: | Nhà xuất bản Hội Nhà Văn. |
Năm xuất bản: | 2019. |
Trọng lượng: | 150gr. |
Kích thước: | 14 x 20.5. |
Số trang: | 139 trang. |
Hình thức: | Bìa Mềm. |
Giá bán: | 45.240 đ. |
Miễn phí: | Tải pdf, đọc ebook online, nghe sách nói. |
Đánh Giá Của Tôi Về Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới
Cuốn sách “Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới” của nhà báo, nhà giáo dục Thái Phỉ Nguyễn Đức Phong là một tác phẩm đầy bản lĩnh và phản ánh tâm tư, bận tâm cao độ của tác giả về việc xây dựng một nền giáo dục mới trong nước.
Từ những ý kiến trích dẫn trong đoạn văn, tôi nhận thấy rằng tác giả đã đặt ra một vấn đề nghiêm trọng về việc cải cách giáo dục ở Việt Nam. Tác giả tỏ ra thất vọng vì dù đã có nhiều cải cách nhưng giáo dục vẫn chưa đạt được sự thay đổi đáng kể. Tác giả cho rằng cải cách chỉ dừng ở mặt bề ngoài mà chưa đi vào cốt lõi, nguyên lý của sự giáo dục.
Trích dẫn thứ hai trong đoạn văn cho thấy tác giả quan niệm rằng ngành giáo dục là một “cấm địa” và chỉ những người đủ đức tính và đủ năng lực mới được tham gia. Tác giả lưu ý rằng việc tham gia vào ngành giáo dục chỉ với mục đích “làm hại con người ta” là tội lỗi lớn đối với quốc gia.
Dựa vào mô tả về cuốn sách, tôi cảm nhận được sự đam mê và tâm huyết của tác giả đối với giáo dục. Cuốn sách sẽ có những phác thảo và gợi ý về những tiêu chí, nội dung và phương pháp giáo dục để xây dựng một người Việt Nam mới phù hợp với xã hội Việt Nam hiện đại. Tác giả hy vọng rằng cuốn sách sẽ gợi thức các nhà giáo dục hiện nay và thúc đẩy họ có những hành động sáng suốt hơn đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục.
Tóm Tắt Sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới
Cuốn sách “Một nền giáo dục Việt Nam mới” được viết bởi nhà báo, nhà giáo dục Thái Phỉ Nguyễn Đức Phong, đưa ra những tiêu chí, nội dung và phương pháp giáo dục để xây dựng “một người Việt Nam mới của xã hội Việt Nam mai sau”. Tác giả nhận thấy rằng việc cải cách giáo dục ở Việt Nam vẫn còn chưa đủ, và chỉ cải cách bề ngoài mà không chạm đến cái nguyên lý của sự giáo dục. Tác giả còn cho rằng nghề giáo dục là một cấm địa, chỉ những người đủ hai điều kiện quan trọng là tâm hồn và trí tuệ mới có thể làm giáo viên. Cuốn sách này đưa ra những phác thảo, toàn diện về một nền giáo dục mới, và là cách thực hành quyết liệt và táo bạo của tác giả trong việc kiến thiết một nước Việt Nam mới tân tiến và hiện đại đầu thế kỷ XX.
Đọc Sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới Ebook Online
“Thật ra thì người ta đã cải cách nhiều rồi, mà việc giáo dục ở đây vẫn chẳng được cải cách gì cả. Vì người ta chỉ làm những việc cải cách bề mặt mà không hề chạm đến cái nguyên lý của sự giáo dục.”“Nghề giáo dục là một cấm địa, ai xét mình không đủ hai điều kiện thiết yếu ấy thì chớ có bước vào. Miễn cưỡng bước vào để ‘làm hại con người ta’ là tội nhân của tổ quốc vậy.”* * *Trong mối bận tâm cao độ về việc kiến thiết một nước Việt Nam mới tân tiến và hiện đại đầu thế kỷ XX, Một nền giáo dục Việt Nam mới đã ra đời như một cách thực hành quyết liệt và táo bạo của nhà báo, nhà giáo dục Thái Phỉ Nguyễn Đức Phong. Tuyệt đối thẳng thắn, Thái Phỉ đưa ra một loạt những tiêu chí, nội dung và phương pháp giáo dục nhằm xây dựng “một người Việt Nam mới của xã hội Việt Nam mai sau”. Những phác thảo tuy sơ khởi nhưng toàn diện về một nền giáo dục mới đã cho thấy tinh thần nhiệt huyết của một trí thức nhanh nhạy, mẫn cảm với thời cuộc, đồng thời, như tác giả mong muốn, có thể đánh thức các nhà giáo dục hôm nay không ngừng thức nhận và hành động sáng suốt hơn.
Review Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới
Cuốn sách “Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới” của nhà báo, nhà giáo dục Thái Phỉ Nguyễn Đức Phong là một tác phẩm vô cùng đáng đọc và đáng suy ngẫm cho mọi người, đặc biệt là những người đang hoạt động trong lĩnh vực giáo dục. Tác giả đã trình bày một loạt tiêu chí, nội dung và phương pháp giáo dục đầy toàn diện và tinh thần nhiệt huyết, nhằm xây dựng “một người Việt Nam mới của xã hội Việt Nam mai sau”. Thông qua những phác thảo sơ khởi này, tác giả đã đánh thức những nhà giáo dục hiện nay cần nhận thức và hành động sáng suốt hơn để cải thiện nền giáo dục của đất nước chúng ta. Tuy nhiên, cuốn sách cũng chỉ ra rõ ràng sự khó khăn trong việc cải thiện nền giáo dục, và yêu cầu những ai muốn hoạt động trong lĩnh vực này phải có đủ hai điều kiện thiết yếu: nhiệt huyết và sự cảm thông đối với người học. Tóm lại, “Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới” là một tác phẩm ý nghĩa và đáng đọc, để cho mọi người mong muốn xây dựng một Việt Nam mới tân tiến và hiện đại trong thời đại mới.
Bài Học Từ Sách Một Nền Giáo Dục Việt Nam Mới
1. Giáo dục là nền tảng quan trọng đối với một quốc gia phát triển và hiện đại.
2. Cần thực hiện cải cách giáo dục nhưng phải tìm đến nguyên lý cơ bản của sự giáo dục.
3. Nghề giáo dục là một cấm địa và cần có năng lực, đạo đức để làm việc trong lĩnh vực này.
4. Tác giả Thái Phỉ đã đưa ra những tiêu chí, nội dung và phương pháp giáo dục để xây dựng một người Việt Nam mới.
5. Thái Phỉ hy vọng rằng những phác thảo của mình sẽ đánh thức các nhà giáo dục hiện nay để cùng nhau xây dựng nên một nền giáo dục mới.
Tác giả: Minh Hằng.