Cuốn sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs là một tài liệu quan trọng để các giáo viên, phụ huynh và học sinh hiểu và áp dụng phương pháp dạy học theo dự án, trải nghiệm và giáo dục STEAM vào quá trình giảng dạy và học tập. Cuốn sách gồm 2 phần, phần một giới thiệu về dạy học theo dự án, hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEAM, phần hai giới thiệu về các chủ đề dạy học theo dự án và giáo dục STEAM. Cuốn sách được thiết kế tăng cường kênh hình và được in màu để tạo cảm hứng và lôi cuốn học sinh đến với khoa học. Tuy nhiên, tác giả cũng rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để sách được hoàn thiện hơn trong lần tái bản.
Tải Sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs PDF Ebook Miễn Phí
Đọc sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs PDF Ebook online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF Ebook theo hướng dẫn. Cuốn sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs PDF Ebook của tác giả Tác giả Nhiều Tác Giả được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Giáo Dục Việt Nam.
DOWNLOAD Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs PDFLàm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF Ebook hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs PDF Ebook từ nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Giáo Dục Việt Nam.
Tác giả: | Nhiều Tác Giả. |
Nhà xuất bản: | Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam. |
Năm xuất bản: | 2021. |
Trọng lượng: | 363gr. |
Kích thước: | 26 x 18.5 x 1.2 cm. |
Số trang: | 248 trang. |
Hình thức: | Bìa Mềm. |
Giá bán: | 144.000 đ. |
Miễn phí: | Tải pdf, đọc ebook online, nghe sách nói. |
Đánh Giá Của Tôi Về Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs
Cuốn sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs là một tài liệu thực sự hữu ích và cần thiết cho mọi người liên quan đến việc giáo dục và đào tạo học sinh. Đầu tiên, tôi cảm thấy rất vui mừng khi biết rằng có một cuốn sách như vậy được biên soạn để đáp ứng nhu cầu hiện tại của giáo dục.
Sách được chia thành hai phần, cho phép người đọc tiếp cận và hiểu rõ hơn về nội dung của nó. Phần đầu tiên giúp định hình khái niệm và lý thuyết về dự án định hướng phát triển năng lực học sinh. Điều này rất quan trọng để người đọc có cái nhìn tổng quan về vấn đề và hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc áp dụng phương pháp này trong quá trình giảng dạy và học tập.
Phần tiếp theo của cuốn sách cung cấp cho người đọc những kiến thức và kỹ năng cụ thể để thực hiện dự án định hướng phát triển năng lực học sinh. Mỗi chương được trình bày theo chi tiết và dễ hiểu, giúp người đọc tiếp thu và áp dụng linh hoạt. Cuốn sách không chỉ đề cập đến lý thuyết mà còn tập trung vào việc áp dụng thực tế vào quá trình dạy và học.
Ngoài ra, cuốn sách còn điều chỉnh và cập nhật những nội dung mới nhất về dự án định hướng phát triển năng lực học sinh. Điều này rất hữu ích vì lĩnh vực giáo dục luôn luôn tiến bộ và cần được cập nhật những thông tin mới nhất.
Từ góc độ cá nhân, tôi thật sự rất ấn tượng với cuốn sách này. Nó đã giúp tôi hiểu rõ hơn về quan điểm và phương pháp giảng dạy theo dự án định hướng phát triển năng lực học sinh. Tôi tin rằng cuố
Tóm Tắt Sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs
Cuốn sách “Học tập theo dự án định hướng phát triển năng lực học sinh” (dành cho cấp THCS) là tài liệu cần thiết cho các thầy cô giáo và phụ huynh trong việc giáo dục trẻ em. Cuốn sách này được chia thành hai phần: phần một giúp đọc giả hiểu về dạy học theo dự án, hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEAM; phần hai giúp đọc giả thiết kế các chủ đề dạy học theo dự án với các chủ đề hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEAM. Điều đặc sắc của sách đó là hiệu ứng tăng cường kênh hình và thiết kế màu sắc để giúp học sinh đến với khoa học. Cuốn sách này được in màu và thiết kế để tạo cảm hứng cho học sinh và góp phần khắc phục tính hàn lâm trong quá trình học. Tuy nhiên, sách vẫn còn thiếu sót, và tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp để hoàn thiện sách hơn trong lần tái bản.
Đọc Sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs Ebook Online
LỜI NÓI ĐẦUQuý thầy, cô giáo, quý phụ huynh cùng các em học sinh thân mến!Dạy học theo dự án định hướng phát triển năng lực học sinh là vấn đề “thời sự” hiện này không chỉ riêng của ngành Giáo dục, nhiều vấn đề về lí luận và thực tiễn đang được các thầy, cô giáo, các bậc phụ huynh cùng học sinh quan tâm. Tuy nhiên, hiện nay những tài liệu về nội dung này vẫn còn chưa được lưu hành, phổ biến rộng rãi trong nhà sách và thư viện các trường học.Nhằm đáp ứng yêu cầu bổ khuyết các tài liệu trên, chúng tôi tổ chức biên soạn cuốn sách Học tập theo dự án định hướng phát triển năng lực học sinh (Dành cho cấp Trung học cơ sở).Sách gồm hai phần:Phần một: TÌM HIỂU VỀ HỌC TẬP THEO DỰ ÁN – GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM – GIÁO DỤC STEAMPhần này sẽ giúp bạn đọc hiểu được quá trình hình thành, phát triển cũng như vai trò, đặc điểm, yêu cầu thiết kế chủ đề dạy học,… của dạy học theo dự án, hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEAM. Nắm vững phần này sẽ giúp quý thầy, cô giáo có khả năng thiết kế các chủ đề hoạt động trải nghiệm, chủ đề giáo dục STEAM phù hợp nhất với đối tượng học sinh của mình. Đây là hai nội dung phổ biến trong Dạy học theo dự án hiện nay ở Việt Nam cũng như ở các nước tiên tiến trên thế giới.Phần hai: THIẾT KẾ CÁC CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN Chương 1. Một số chủ đề hoạt động trải nghiệmChương này gồm 8 chủ đề với nội dung tìm hiểu về các nhân vật lịch sử, khu du lịch sinh thái, di tích lịch sử, thắng cảnh, đặc sản địa phương, nhằm mục đích giúp quý thầy, cô làm quen với việc thiết kế chủ đề giáo dục địa phương một cách đa dạng, gần gũi nhưng không kém phần sinh động dưới hình thức dạy học theo dự án. Nội dung các chủ đề hấp dẫn, lôi cuốn, góp phần giáo dục cho các em lòng yêu con người, yêu quê hương một cách thiết thực nhất.Chương 2. Một số chủ đề giáo dục STEAMGồm 7 chủ đề liên quan đến nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, yêu cầu học sinh phải làm việc cá nhân, làm việc nhóm và vận dụng kiến thức theo hướng tiếp cận liên môn để giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống, qua đó góp phần phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh.Sách được in màu và thiết kế tăng cường kênh hình, nhằm tạo cảm hứng và lôi cuốn học sinh đến với khoa học, góp phần khắc phục được tính “hàn lâm” của việc học hiện nay.Mặc dù tập thể tác giả đã cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng cuốn sách khó tránh khỏi những thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của quý bạn đọc để sách được hoàn thiện hơn trong lần tái bản.Các tác giả
Review Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs
Cuốn sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs là một tài liệu rất hữu ích cho quý thầy, cô giáo, các bậc phụ huynh cùng học sinh quan tâm đến việc phát triển năng lực học sinh. Sách giới thiệu về quá trình hình thành, phát triển cũng như vai trò, đặc điểm, yêu cầu thiết kế chủ đề dạy học theo dự án và hoạt động trải nghiệm giáo dục STEAM. Nội dung sách được chia thành hai phần, trong đó phần một giúp người đọc nắm vững kiến thức cần thiết để thiết kế các chủ đề hoạt động trải nghiệm và chủ đề giáo dục STEAM phù hợp nhất với đối tượng học sinh của mình. Phần hai của sách tập trung vào thiết kế các chủ đề dạy học theo dự án, bao gồm các chủ đề hoạt động trải nghiệm và chủ đề giáo dục STEAM. Các chủ đề được thiết kế phù hợp với nội dung văn hóa, lịch sử và địa danh địa phương để góp phần giáo dục cho các em lòng yêu con người, yêu quê hương một cách thiết thực nhất. Sách được in màu sắc và thiết kế hấp dẫn, góp phần khắc phục được tính “hàn lâm” của việc học hiện nay. Mặc dù tập thể tác giả cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng cuốn sách vẫn có khó tránh khỏi những thiếu sót. Tuy nhiên, đây là một tài liệu rất cần thiết đối với giáo viên, phụ huynh và học sinh quan tâm đến việc phát triển năng lực học sinh.
Bài Học Từ Sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs
Từ cuốn sách Học Tập Theo Dự Án Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh – Dành Cho Cấp Thcs PDF, chúng ta học được rất nhiều bài học về dạy học theo dự án, trải nghiệm giáo dục, giáo dục STEAM và thiết kế chủ đề dạy học theo dự án. Đặc biệt, cuốn sách giúp chúng ta nắm vững quy trình hình thành, phát triển và vai trò của dạy học theo dự án, hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEAM. Cuốn sách giúp quý thầy, cô giáo có khả năng thiết kế các chủ đề hoạt động trải nghiệm, chủ đề giáo dục STEAM phù hợp nhất với đối tượng học sinh của mình. Cuốn sách cũng cung cấp nhiều chủ đề hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEAM để giúp quý thầy, cô giáo làm quen với việc thiết kế chủ đề giáo dục địa phương một cách đa dạng, gần gũi nhưng không kém phần sinh động dưới hình thức dạy học theo dự án. Cuốn sách được in màu và thiết kế tăng cường kênh hình, nhằm tạo cảm hứng và lôi cuốn học sinh đến với khoa học. Cuốn sách rất hữu ích cho các thầy, cô giáo, các bậc phụ huynh cùng học sinh quan tâm đến dạy học theo dự án định hướng phát triển năng lực học sinh.
Tác giả: Minh Hằng.